Воспитание воина

Сложно представить детей без игрушек. Для мальчиков детские роботы трансформеры – это лучшие игрушки. И это первый этап воспитания воина.

Модель воспитания, которую рекомендует и претворяет в жизнь современная педагогика, не допустима, поскольку продукт этой модели трусливые, жестокие, лживые, не способные на какие-либо физические, а также духовные нагрузки, безответственные, не имеющие моральных ориентиров существа.

Подросток — это формирующая личность. Первым делом, необходимо вбить в голову подростка мысль о том, что каждое право он должен заработать, причем это право нельзя выпросить, купить или украсть, иначе оно перестает быть правом.

Следует довести до сознания юных подопечных, что они не свободны от долга перед родителями, Родиной, друзьями.

Подросток должен знать, что самоуважение человека, его самооценка, категорически не допускает мысли о том, что он никому ничего не должен, в противном случае, то есть освобожденный от чувства долга человек, презираем обществом.

Краеугольным камнем в формирующем сознании подростка должна стать мысль о святости и непоколебимости уз братства и товарищества, являющейся основой мировоззрения цивилизации.

Степень стойкости человека напрямую зависит от его воспитания. Так, воспитанный надлежащим образом человек не поймет предложения о предательстве своих товарищей в обмен на прекращение физического насилия, ибо такое предложение не вписывается в систему его ценностей.

Чтобы наши дети росли бойцами, нужно сформировать в их сознании понимание того, что сражение — с неблагоприятными обстоятельствами, врагами, болезнями — делает жизнь более осмысленной, поскольку наполняет её сладким вкусом победы.

  Метки: воспитание воина, воспитание детей, модель воспитания